Uingereza - Shirika la Habari la Ekhbary
Chuo Kikuu cha Cardiff Chachochea Mjadala kwa Onyo la Maudhui kwa Moduli ya 'Wuthering Heights'
Chuo Kikuu cha Cardiff kimezua mjadala ndani na nje ya vyuo vikuu kwa kutoa onyo la maudhui kwa moduli ya masomo ya fasihi inayojumuisha riwaya maarufu ya Emily Brontë, 'Wuthering Heights' (Upepo Mkubwa). Taarifa hiyo, iliyo katika maelezo ya moduli ya fasihi ya Kiingereza 'Hadithi za Kishetani: Washindi' (Gothic Fiction: The Victorians), inawaonya wanafunzi kuwa nyenzo za kozi zina maudhui "yanayotia wasiwasi", na hivyo kuchochea uchunguzi mpya wa jukumu na athari za maonyo ya maudhui katika elimu ya juu.
Onyo hilo linasisitiza hasa kwamba wanafunzi wanaojiandikisha kwa kozi wanapaswa kufahamu mada kama vile chuki dhidi ya wanawake (misogyny), ubaguzi wa rangi (racism), chuki dhidi ya mashoga (homophobia), pamoja na "maelezo ya waziwazi ya ukatili wa kimwili na kingono" yanayopatikana katika maandishi yanayochunguzwa. Mbinu hii ya tahadhari ya chuo kikuu inalenga kuhakikisha kuwa wanafunzi wanaweza kufanya maamuzi sahihi wanapochagua kozi zao, hasa wanapojihusisha na fasihi inayoshughulikia mada changamano na zinazoweza kuwa nyeti.
Soma pia
- Uchumi wa Dunia Unapitia Maji Yenye Misukosuko Katikati ya Mabadiliko ya Kijiografia
- Viongozi wa Dunia Wahitimisha Mkutano wa Geneva Katikati ya Wito wa Hatua Moja juu ya Hali ya Hewa na Uchumi
- Israeli Yazua Makombora Yaliyozinduliwa Kutoka Iran, Ikionyesha Mzozo wa Moja kwa Moja
- Uwanja wa Kulikovo: Zaidi ya Visanii 100,000 Vinathibitisha Zamani Zenye Historia
- Nyakati Hatari: Marekani Yatoa Taarifa ya Kutisha Kufuatia Onyo la Iran Kuhusu Mlango-Bahari wa Hormuz
Msemaji wa chuo kikuu alisema kuwa onyo la maudhui "linawezesha wanafunzi kufanya uamuzi wenye taarifa kabla ya kuchagua moduli". Alifafanua zaidi kuwa nia ni "kuwaonya wanafunzi kwamba wanaweza kupata baadhi ya mada katika maandishi haya ya kihistoria kuwa za kusumbua na kuwapa fursa ya kujadili wasiwasi wao na kiongozi wa moduli". Sera hii inasisitiza ufahamu unaokua wa kitaasisi kuhusu ustawi wa wanafunzi na umuhimu wa kutoa mifumo ya usaidizi wanapokabiliwa na kazi za fasihi ngumu.
'Wuthering Heights', iliyochapishwa kwa mara ya kwanza mwaka 1847, inaendelea kuwa mojawapo ya riwaya zenye ushawishi mkubwa na zinazojifunzwa sana katika kipindi cha Victoria. Riwaya pekee ya Emily Brontë inajulikana kwa uchunguzi wake mkali wa darasa, miundo ya kijamii, shauku, kisasi na vurugu, iliyowekwa dhidi ya mandhari ya ukavu ya nyika za Yorkshire. Nguvu ya kudumu ya riwaya na mada ngumu huendelea kusikika, kama inavyothibitishwa na tafsiri za hivi karibuni za kitamaduni, kama vile filamu iliyochezwa na Emerald Fennell, ikiwa na nyota Jacob Elordi na Margot Robbie. Urekebishaji huu umesababisha mjadala mkubwa kuhusu uchaguzi wa waigizaji, uwasilishaji wake wa mahusiano makali na urembo wake wa kisasa, na hivyo kusisitiza zaidi uwezo wa riwaya wa kuchochea majadiliano ya kisasa.
Moduli ya 'Hadithi za Kishetani: Washindi' inatoa muktadha wa 'Wuthering Heights' ndani ya uchunguzi mpana wa fasihi ya kutisha na ya kishetani ya karne ya 19 na mapema ya karne ya 20. Maandishi mengine muhimu yaliyojumuishwa katika mtaala ni pamoja na 'Kesi ya Ajabu ya Dk. Jekyll na Bw. Hyde' ya Robert Louis Stevenson, 'Picha ya Dorian Gray' ya Oscar Wilde, na 'Dracula' ya Bram Stoker. Kumbuka ya onyo katika maelezo ya moduli inasema wazi: "Tafadhali fahamu kwamba vitabu/mada kadhaa zilizojadiliwa katika moduli hii zinashughulikia mada ngumu... ambazo wanafunzi wengine wanaweza kuziona kuwa za kusumbua. Ikiwa una wasiwasi wowote kuhusu hili, tafadhali wasiliana na kiongozi wa moduli kwa ushauri."
Mitikio ya wanafunzi kwa onyo la maudhui imekuwa tofauti. Aby, mwanafunzi wa fasihi ya Kiingereza na uandishi ubunifu wa miaka 23, alionyesha uungaji mkono kwa msimamo wa chuo kikuu, akisema, "Nafikiri ni haki sana, inafanya iweze kupatikana kwa kila mwanafunzi. Najua kuwa nimefaidika na maonyo yaliyowekwa kwenye vitabu na mada za majadiliano katika semina lakini sijawahi kuhisi kuwa yamenizuia katika digrii yangu." Anaamini kuwa maonyo kama haya husaidia kuunda mazingira ya kujifunza yenye ushirikishwaji zaidi bila kuathiri ukali wa kitaaluma.
Kinyume chake, Ash, pia mwenye umri wa miaka 23, alielezea wasiwasi wake kuwa onyo hili linaweza kuwa lisilo la lazima kwa maandishi ya zamani yanayojulikana sana kwa maudhui yake yenye changamoto. Alihofia kuwa maonyo yanaweza kuunda maoni ya wanafunzi mapema. "Hii [inawapa] watu wazo la awali kuhusu kile kinachoweza kuwa ndani ya kitabu," alisisitiza. "Lazima ujitoe kwenye eneo lako la raha, ikiwa kuna mada zisizo raha... ni juu yako kuzigundua na kuzijadili chuoni. Hiyo ndiyo maana." Mtazamo wake unasisitiza mtazamo wa jadi wa chuo kikuu kama nafasi ya changamoto ya kiakili na ukuaji wa kibinafsi kupitia kukabiliana na mawazo magumu.
Sophie, ambaye alisoma 'Wuthering Heights' akiwa na umri wa miaka 12, alihisi kuwa riwaya hiyo haikuhitaji onyo la maudhui kwake binafsi, lakini alitambua faida yake inayowezekana kwa wengine. "Kila mtu katika chuo kikuu ni mtu mzima lakini nadhani maonyo ya maudhui ni ili wanafunzi waweze kuingia katika kitabu wakijisikia kuwa na taarifa iwapo kutakuwa na kitu chochote kinachoweza kuwachelewesha," alielezea. Alibainisha athari mbili za maonyo kama hayo: "Inawasaidia watu kufanya uamuzi wenye taarifa zaidi lakini pia inaweza kuwatisha watu wakati si lazima kabisa."
Habari zinazohusiana
- Zaidi ya Hitilafu: Kuchambua Kushindwa kwa Suti za Baridi za NASCAR huko COTA
- Majeraha Makubwa ya Mfungwa wa Israel Yafufua Mijadala Juu ya Dhuluma na Kutokujibu
- Chini ya Ukanda wa Reli: Mama Ashiriki Maneno ya Mwisho Aliyoyasikia Mwanawe Shujaa
- Vinícius anarejesha Real Madrid kileleni mwa La Liga
- Inasikitisha: Mtu anashutumiwa kwa kumteka nyara na kumjeruhi mtu mwingine, akitumia ngumi na silaha ya moshi
Mdahalo unaozunguka maonyo ya maudhui, mara nyingi hujulikana kama "maonyo ya kichocheo" (trigger warnings), sio mpya. Maonyo haya yamekuwa ya kawaida zaidi katika vyuo vikuu, hasa katika kozi zinazochunguza mada nyeti kama vile vurugu, kiwewe, ubaguzi na dhuluma za kihistoria. Watetezi wanahoji kuwa ni zana muhimu za kusaidia wanafunzi, kuwawezesha watu kujiandaa kiakili kwa nyenzo zenye changamoto na kutafuta msaada ikiwa ni lazima, hivyo kukuza mazingira ya elimu yenye usaidizi na kupatikana zaidi. Hata hivyo, wakosoaji wanahusu kuwa maonyo haya yanaweza kwa bahati mbaya kuwazuia wanafunzi kujihusisha na ukweli mgumu, na hivyo kuathiri fikra muhimu na maendeleo ya ustahimilivu. Wanaogopa kuwa mkazo mwingi juu ya kuepuka dhiki unaweza kusababisha "usafi" wa mtaala, na kuzuia ushiriki kamili na ukweli mgumu ambao fasihi na historia mara nyingi huwasilisha.
'Wuthering Heights' inabaki kuwa jiwe la msingi katika masomo ya fasihi, uwasilishaji wake mbaya wa shauku na vizuizi vya kijamii unabaki kuwa muhimu. Filamu ya hivi karibuni ya Fennell, iliyoelezewa kama "tafsiri yake mwenyewe" badala ya urekebishaji wa moja kwa moja, inasisitiza uwezo wa kudumu wa riwaya wa kuhamasisha majibu mbalimbali ya kisanii. Mpokeaji wa filamu, ukizingatia uchaguzi wake wa ujasiri na maelezo yake ya kimapenzi, huakisi hali ya utata na ya kina ya kisaikolojia ya kazi asili ya Brontë, kuhakikisha kuwa 'Wuthering Heights' inabaki kuwa somo la uchunguzi wa kitaaluma na mvuto maarufu.