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« हमें प्रबोधन के संघर्ष से फिर से जुड़ना चाहिए »: दार्शनिक लीया यपी का कॉलेज डी फ्रांस में उद्घाटन व्याख्यान

आमंत्रित प्रोफेसर समकालीन अतार्किकता का मुकाबला करने के लिए

« हमें प्रबोधन के संघर्ष से फिर से जुड़ना चाहिए »: दार्शनिक लीया यपी का कॉलेज डी फ्रांस में उद्घाटन व्याख्यान
7DAYES
3 days ago
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फ्रांस - इख़बारी समाचार एजेंसी

« हमें प्रबोधन के संघर्ष से फिर से जुड़ना चाहिए »: दार्शनिक लीया यपी का कॉलेज डी फ्रांस में उद्घाटन व्याख्यान

12 फरवरी को, प्रतिष्ठित कॉलेज डी फ्रांस में "यूरोप का भाषाओं और संस्कृतियों के माध्यम से आविष्कार" (L’invention de l’Europe par les langues et les cultures) चेयर पर आमंत्रित प्रोफेसर के रूप में, प्रसिद्ध दार्शनिक लीया यपी ने एक महत्वपूर्ण उद्घाटन व्याख्यान दिया। "हमें प्रबोधन के संघर्ष से फिर से जुड़ना चाहिए" (Il faut renouer avec la lutte pour les Lumières) शीर्षक के तहत, यपी ने समकालीन दुनिया को जकड़ने वाली "अतार्किकता" (dérèglement) की व्यापक भावना को संबोधित किया। उनके व्याख्यान का केंद्रीय प्रस्ताव समाजवाद की अवधारणा का एक मौलिक पुनर्मूल्यांकन था। उन्होंने इसे असफल राजनीतिक विचारधारा के रूप में नहीं, बल्कि "स्वतंत्रता की पूर्ण प्राप्ति की आकांक्षा" के रूप में प्रस्तुत किया - एक ऐसी अवधारणा जो प्रबोधन के मूल सिद्धांतों में गहराई से निहित है। यह व्याख्यान, जिसमें अंश प्रस्तुत किए गए, आधुनिकता को आकार देने वाली बौद्धिक विरासत के साथ पुन: जुड़ाव के लिए एक शक्तिशाली आह्वान के रूप में कार्य करता था।

यपी ने अपने संबोधन की शुरुआत समकालीन युग के चिंताजनक रुझानों को स्वीकार करते हुए की, जिन्हें उन्होंने तर्क और आलोचनात्मक सोच से विचलन के रूप में वर्णित किया। इस संदर्भ में, उन्होंने निराशावाद या हताशा में डूबने के बजाय, प्रबोधन के मुख्य सिद्धांतों - तर्क, स्वतंत्रता, प्रगति और सार्वभौमिक मानवाधिकारों - की ओर एक रणनीतिक वापसी की वकालत की। उनके अनुसार, ये आदर्श अतीत के अवशेष नहीं हैं, बल्कि 21वीं सदी की जटिलताओं को नेविगेट करने और अधिक न्यायसंगत और निष्पक्ष वैश्विक व्यवस्था बनाने के लिए महत्वपूर्ण उपकरण हैं।

दार्शनिक द्वारा समाजवाद की पुनर्व्याख्या विशेष रूप से उल्लेखनीय थी। इसके अक्सर विवादास्पद ऐतिहासिक कार्यान्वयन से परे जाकर, यपी ने इसके दार्शनिक मूल को मानव मुक्ति के प्रति प्रबोधन की अटूट प्रतिबद्धता में खोजा। यपी के लिए, समाजवाद, अपने सबसे गहरे स्तर पर, समाज के सभी व्यक्तियों के लिए स्वतंत्रता की सीमाओं का विस्तार करने के निरंतर संघर्ष का प्रतिनिधित्व करता है। यह आकांक्षा केवल आर्थिक पुनर्वितरण से परे है; इसमें राजनीतिक, सामाजिक और सांस्कृतिक सभी प्रकार के उत्पीड़न के उन्मूलन को शामिल किया गया है, जिससे मानव क्षमता का पूर्ण विकास संभव हो सके। स्वतंत्रता की यह दृष्टि, जैसा कि यपी ने जोर दिया, प्रबोधन की क्रांतिकारी भावना से अविभाज्य रूप से जुड़ी हुई है और स्वतंत्रता के नए रूपों का सामना करने वाले समकालीन समाजों के लिए एक महत्वपूर्ण उद्देश्य बनी हुई है।

इसके अतिरिक्त, यपी ने इस बात पर जोर दिया कि स्वतंत्रता की यह मजबूत अवधारणा साझा जिम्मेदारी की धारणा से अविभाज्य है। उनके विचार में सच्ची स्वतंत्रता, अराजकता या अनियंत्रित व्यक्तिवाद के लिए कोई लाइसेंस नहीं है। बल्कि, इसके लिए सभी के लिए एक न्यायसंगत और समृद्ध समाज के निर्माण और रखरखाव के प्रति सामूहिक प्रतिबद्धता की आवश्यकता होती है। यह दृष्टिकोण एकजुटता और सहयोगात्मक कार्रवाई की आवश्यकता पर प्रकाश डालता है, जो संकीर्ण वैचारिक विभाजनों को पार करके सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों पर आधारित सामान्य लक्ष्यों पर ध्यान केंद्रित करने का आग्रह करता है।

व्याख्यान ने समकालीन वैश्विक मुद्दों को संबोधित करने में दर्शन की भूमिका के आसपास काफी रुचि और बहस को जन्म दिया। यपी के हस्तक्षेप ने प्रचलित आख्यानों को चुनौती देने, आलोचनात्मक आत्म-चिंतन को बढ़ावा देने और एक बेहतर भविष्य की ओर सामूहिक कार्रवाई को प्रेरित करने की दार्शनिक क्षमता पर प्रकाश डाला। यह केवल एक अकादमिक विश्लेषण नहीं था, बल्कि समकालीन चुनौतियों का सामना करते हुए प्रबोधन के मूल्यों - तर्क, आलोचनात्मक जांच और स्वतंत्रता की खोज - को सक्रिय रूप से आगे बढ़ाने का एक गहरा आह्वान था।

कॉलेज डी फ्रांस की "यूरोप का भाषाओं और संस्कृतियों के माध्यम से आविष्कार" चेयर के माध्यम से यूरोपीय पहचान की बहुआयामी प्रकृति और इसके वैश्विक प्रभाव की खोज की पहल के हिस्से के रूप में, लीया यपी के व्याख्यान ने एक महत्वपूर्ण योगदान दिया। इसने प्रबोधन की बौद्धिक विरासत को यूरोप और दुनिया आज सामना कर रहे तत्काल वास्तविकताओं के साथ कुशलतापूर्वक जोड़ा, जिससे हमारे वर्तमान और भविष्य पर पुनर्विचार करने के लिए एक सम्मोहक ढाँचा प्रस्तुत किया गया।

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