Китай осуждает визовые ограничения США для иностранных студентов Гарварда, подчеркивая недопустимость политизации образовательного сотрудничества

Пекин - Информационное агентство Эхбари

Китай осуждает визовые ограничения США для иностранных студентов Гарварда, подчеркивая недопустимость политизации образовательного сотрудничества

Пекин заявляет, что действия Вашингтона наносят ущерб его международному имиджу и авторитету, и обещает защищать законные права китайских студентов за рубежом.

Министерство иностранных дел Китая 5 июня выразило глубокое недовольство и строгое осуждение недавнего решения Соединенных Штатов ввести визовые ограничения для иностранных студентов Гарвардского университета. Официальный представитель МИД КНР Линь Цзянь на очередной пресс-конференции в тот день четко заявил, что образовательное сотрудничество между Китаем и США основано на принципах взаимной выгоды и взаимовыигрышных результатов, и что Китай последовательно и решительно выступает против политизации вопросов образовательного сотрудничества. Линь Цзянь подчеркнул, что этот шаг США не только не будет способствовать развитию двусторонних отношений, но и серьезно подорвет международный имидж Соединенных Штатов и их авторитет в мировом образовательном секторе.

Это заявление стало быстрым ответом на объявление Вашингтона о введении ограничительных мер в отношении определенной группы иностранных студентов, что вызвало широкую обеспокоенность в международном сообществе относительно будущего свободы образования и академического обмена. Гарвардский университет, являясь одним из ведущих мировых академических учреждений, принимает разнообразный контингент иностранных студентов, включающий талантливых людей со всего мира, и потенциальное воздействие этих ограничений нельзя недооценивать. Министерство иностранных дел Китая рассматривает это действие США как приоритет внутриполитических соображений над международным образовательным сотрудничеством, что представляет собой серьезное вмешательство в академическую свободу и обмен талантами.

В течение долгого времени китайско-американский образовательный обмен был жизненно важным компонентом и краеугольным камнем двусторонних отношений. Сотни тысяч китайских студентов получили высшее образование в Соединенных Штатах, не только принося значительные доходы американским университетам, но и внося выдающийся вклад в различные области, такие как научные исследования и культурный обмен. Одновременно эти обмены способствовали взаимопониманию и дружбе между народами двух стран. Представитель Линь Цзянь подчеркнул, что эта взаимовыгодная ситуация не должна подрываться узкими политическими предрассудками. Правительство Китая постоянно считает, что образовательное сотрудничество должно выходить за рамки геополитических барьеров и служить мостом для содействия общему развитию и прогрессу человечества.

Нынешние визовые ограничения США, направленные против иностранных студентов Гарварда, широко интерпретируются как продолжение опасений Вашингтона в областях технологической конкуренции и национальной безопасности. Однако использование образовательного сектора в качестве инструмента давления может не только быть контрпродуктивным, но и привести к тому, что Соединенные Штаты потеряют свое преимущество в глобальной конкуренции за таланты. Способность ведущих мировых академических учреждений привлекать иностранных студентов в значительной степени зависит от их открытой и инклюзивной академической среды, а также от справедливой и равноправной политики. Как только эта среда будет подорвана политическими факторами, ее привлекательность значительно уменьшится, что в долгосрочной перспективе нанесет ущерб инновационным возможностям Америки и ее глобальному лидерству.

Заявление Министерства иностранных дел Китая является не просто прямым опровержением политики США, но и четким сигналом международному сообществу: Китай будет неуклонно защищать законные права и интересы своих граждан за рубежом. Это включает, помимо прочего, предоставление юридической помощи, дипломатической защиты и изучение альтернативных путей для образовательного и научно-исследовательского сотрудничества. Пекин неоднократно призывал Соединенные Штаты прекратить обобщать концепцию национальной безопасности, прекратить необоснованные репрессии и дискриминацию в отношении китайских студентов и ученых, а также создать благоприятную атмосферу для нормальных межличностных обменов между двумя странами.

Этот инцидент еще раз подчеркивает проблемы, с которыми сталкиваются образовательные и межличностные обмены в китайско-американских отношениях. В нынешнем сложном и изменчивом международном ландшафте, как обе стороны могут поддерживать конкуренцию, одновременно сохраняя и расширяя области сотрудничества, которые способствуют процветанию и стабильности обеих стран и мира, является основным вопросом, стоящим перед политиками обеих стран. Образование, как важнейший краеугольный камень для построения сообщества единой судьбы человечества, не может быть переоценено по своей важности. Любая попытка политизировать его будет актом подрыва этого фундамента.

В будущем модели международного образовательного сотрудничества могут претерпеть глубокие изменения в результате этого инцидента. Страны могут уделять больше внимания диверсифицированным каналам образовательного сотрудничества, уменьшая чрезмерную зависимость от одной страны для смягчения потенциальных политических рисков. Для китайских студентов это также побуждает их тщательно оценивать стабильность политики мест обучения и может побудить большее число из них выбирать высококачественные образовательные ресурсы в других регионах, таких как Европа и Азия. Твердая позиция китайского правительства по этому вопросу, несомненно, обеспечит мощную поддержку китайским студентам и ученым за рубежом, гарантируя, что их академические устремления и личное развитие не будут затронуты несправедливым обращением.

Информационное агентство Эхбари